EL MÉTODO DE ENTRENAMIENTO USMLE MÁS EFECTIVO
Algunas de las páginas de revisión y libros y software se enfocan en preguntas con respuestas múltiples, lo cual después de todo es el método de examen en los USMLE. Pero las PRM tienen un serio defecto. Sólo son útiles como herramienta de examen, pero totalmente inútiles como herramientas de aprendizaje. Piénsalo. Las PRM están diseñadas para desorientarte y confundirte incluso en preguntas simples. ¿De verdad quieres usarlas para aprender? Lo que aprendas de las PRM no se quedará en tu memoria y no te ayudará de ninguna forma.
Luego hay una segunda categoría de libros y software y sitios web, que son más como lecciones de salón de clases y créeme, si esos funcionaran ya estarías listo para los USMLE. Éstos te arrojan enormes cantidades de información, de los cuales tu cerebro se perderá un 75% y tomará múltiples revisiones y repasos hasta que tu cerebro retenga la información presentada de esta forma.
El USMLE TOTAL REVIEW toma un acercamiento nuevo e innovativo para enseñar. Tenemos sólo dos objetivos: CUBRIR CADA PUNTO DE APRENDIZAJE RELEVANTE EN CADA MATERIA. ASEGURARNOS DE QUE TU CEREBRO RETENGA LA NUEVA INFORMACIÓN POR EL TIEMPO SUFICIENTE PARA QUE SALGAS BIEN EN TUS EXÁMENES. Nuestra serie completa de software está construida en torno a este principio básico. Para resumir, USMLE TOTAL REVIEW es abarcador y recuerdas lo aprendido.
EL SECRETO ES PONER TU CEREBRO EN MODO “ESCRIBIR”
No importa cuántos libros de cientos de dólares y cursos hayas comprado, todo se resume en una simple pregunta: ¿cuánto de esa información has retenido en tu cerebro? ¿Y cuál es la mejor manera de retener esta información? Bueno, podrías tomar notas. Y para cuando hayas acabado de tomar notas de Anatomía, Fisiología, Bioquímica, Patología, Microbiología, Farmacología, Medicina Interna, Ginecología, Cirugía y Pediatría, tendrás una resma de papeles que alcanzará el techo. ¿Y ahora qué? ¿Cómo vas a recordar o siquiera estudiar todo eso a tiempo para el examen? ¿No sería de gran ayuda si tuvieras un amigo que se sentara frente a ti con esa resma de notas y te preguntara sobre cada uno de esos puntos? Por ejemplo, si tu nota dice “examen csf- CJD – proteína 14-3-3”. Tu compañero de estudio te preguntaría “¿Cuál es el examen csf usado para diagnosticar CJD?” Te rascarías la cabeza intentando recordar y luego tu compañero de estudio te recordaría amablemente la respuesta. Y tu cerebro adora ese tipo de aprendizaje y no importa qué tan cansado o superado te sientas, retendrás toda la información que aprendas cuando está presentada en este formato de pregunta y respuesta.
El cerebro humano responde automáticamente a cada pregunta, inmediatamente se pone en modo “buscando respuesta”, quieras o no. Y cuando el cerebro encuentra esa respuesta, la recordará. Este es el principio que usamos en la serie de software USMLE Review. Cada punto de enseñanza es presentado como una pregunta para despertar a tu cerebro y luego la respuesta es presentada y en ese punto tu cerebro está en modo “escribir” y ese trozo de data se escribe en tu cerebro. Tanto si solamente lees una página completa de un libro de texto, tu cerebro está en modo ‘leer’ y nada se escribe en él y como consecuencia no retienes nada significativo; y ahí es cuando te sientas en la sala de exámenes rascándote la cabeza intentando recordar lo que leíste el otro día.